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网络工程师脱产班
[2008-12-6 11:19:59]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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网络工程师周末班
[2008-12-6 11:19:39]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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网络工程师晚班
[2008-12-6 11:19:17]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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LINUX工程师
[2008-12-6 11:18:36]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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系统集成与构架工程师
[2008-12-6 11:17:53]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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网站制作维护工程师
[2008-12-6 11:17:10]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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数据库管理工程师
[2008-12-6 11:16:18]
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。 任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。 实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。 技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展...
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